根据自治区党委的统一部署，我院保持共产党员先进性教育活动在自治区高校工委的领导下，第一阶段学习动员的任务已基本完成，达到了预期的目的。经自治区保持共产党员先进性教育活动督导小组七组和自治区高校工委先进性教育活动领导小组同意，按时转入分析评议阶段。

今天，我们召开会议的主要任务是总结学习动员阶段的工作，并对第二阶段分析评议阶段的工作进行动员和部署。自治区高校工委督导三组的领导还要作重要指示。下面，我讲以下二个方面的意见。

一、第一阶段工作的基本做法、主要特点和体会

根据上级的统一部署，学院保持共产党员先进性教育活动于2005年7月5日正式启动。学院直属的附院党委、5个党总支和40个党支部共792名党员全部参加了第一阶段的学习动员活动。

学院及时成立了院、系二级保持共产党员先进性教育活动领导机构，建立健全了督导检查等多项责任制度，开展了具有特色的学习动员活动。认真抓好思想发动、学习培训、广泛动员，扎实开展主题学习活动，坚持做到人员、时间、内容和效果 “四个落实”，坚持一手抓学习教育，一手抓业务工作，充分利用周末、晚上等时间进行学习，做到了“两手抓、两促进、两不误”。

学院组织党员上党课12次、听报告5场，各级党组织自行组织收看学习辅导录相、光盘等24场次，连续收看桂林电视台播出的优秀共产党员先进事迹系列片、区优秀共产党员先进事迹报告会，举办各类培训班6班次，组织开展重温入党誓词、革命传统教育47次，开展各具特色的主题实践活动57次，参加学习动员的党员平均集中学习时间47小时。先后编辑了学习资料，出版了院报专刊，编发了工作简报，重点宣传在教学、科研、医疗一线工作并做出突出贡献的先进集体和个人的事迹，牢牢把握正确的舆论导向，始终坚持正面宣传为主的方针，从讲政治、讲大局、讲稳定、讲发展的高度，切实做好学院保持共产党员先进性教育活动的宣传报道。在第一阶段的学习教育活动中，全体党员能认真学习《保持共产党员先进性教育读本》，精读中央、自治区党委、自治区高校工委的相关文件、主要领导同志关于开展保持共产党员先进性教育活动的重要讲话，认真做读书笔记，撰写学习心得体会等，确保了思想发动不放松，学习教育不间断，收到了较好的学习效果。

（一）深入调研，做到“五清楚”。

为确保先教活动顺利进行，学院党政领导在5－6月份，带领有关部门负责人深入基层和科室进行调研，先后召开了１1个座谈会，了解摸清了组织状况、党员状况及存在的问题。组织部门认真调研做好党员人数统计，编制了最新的党员名册，做到五个清楚，即党组织情况清楚，党员队伍、思想状况清楚，党员年龄结构清楚，党员文化程度清楚，存在的问题清楚，“五个搞清楚”。为顺利开展先进性教育活动打下基础。

（二）学习动员，做到“两个覆盖”。即参加学习和动员的党员达到两个100%全覆盖。

1、认真培训骨干。学院党委连续召开了党委扩大会议、各党总支、党支部书记保持共产党员先进性教育活动培训会、联络员培训会、督导员培训会等，对我院保持共产党员先进性教育活动做详细的工作部署，明确二级党委、各党总支、党支部和党员的职责和任务，注重把搞好教育活动的着力点和基础放在党支部，通过一级抓一级，一级带一级，充分调动了支部书记抓学习教育的积极性和创造性。

2、广泛动员，层层发动。7月5日下午，学院召开了保持共产党员先进性教育活动动员大会，对学院开展保持共产党员先进性教育活动进行了具体部署，动员各级党组织以高度的政治责任感严肃认真地抓好教育活动，动员全院党员以高度的热情积极地投入到教育活动中去。要求协调好日常工作与先进性教育活动的关系，真正做到“两不误、两促进”，确保先进性教育活动取得实实在在的效果。

在召开全院党员大会进行动员的基础上，学院还召开了党委扩大会、党总支书记会议等，要求每个党支部注重规模与层次相结合，注重党组织普遍性与高校党组织使命的特殊性相结合，做到领导动员与一般党员参与动员相结合，各党总支也分别召开大会在党员中再次做好深入动员工作，并根据各部门工作实际，制定详细的学习计划及学习安排表，提出了学习的具体要求。

3、加强分类指导，落实不同岗位的党员的学习安排。对卧病在床的党员实行“送学上门”，如基础医学院第三支部周英琼书记、附院退休党支部李植英等亲自把学习资料送到卧病在床的老党员手中。对出国学习的党员，支部通过电子邮件发送学习资料，对公差在外的党员，支部通过电话和电子邮件联系，向他们及时传达开展先进性教育活动的信息，并要求他们自学，做好读书笔记，写好心得体会，与支部保持密切联系；在这期间有的党员同志急需出差的，也带着学习资料在车上学，在旅馆坚持自学或做笔记。要求在市内进行毕业实习的学生党员参加校内学习，在市外实习的学生党员则参加其所在单位学习教育活动，学院党政领导分别深入到柳州、南宁、玉林、钦州等市对实习生党员进行辅导，指导帮助在外实习生开展保持共产党员先进性教育活动，受到实习学生党员的欢迎，从而保证了学习和动员的覆盖面达到100%。

4、严格学习纪律，确保学习时间，做到“四个人人有”。按照“所有的基层组织和每个党员都参加活动、受到教育、不让一个党员掉队”的要求，学院党委要求无特殊情况者必须参与集中学习，并制定考勤表，检查学习出勤情况，督导组定期检查学习笔记和心得，严格进行阶段性学习效果检测。要求出差在外或在国外未能参加集中学习的党员抓紧自学，通过网络传送学习资料和学习方案，并定期反馈学习心得；对因病或实习人员则采取适当时间集中补课的方式进行学习。我院保持共产党员先进性教育活动开展的时间正值期末，有大量的考试及总结、计划工作要做。为了确保学习效果，学院党委要求各党总支、支部必须协调好工作与学习的关系，一定认真抓好学习培训，第一阶段的集中学习时间达到42小时，保证学习规定的篇目，以集中学习和自学的方式，做好每一次学习笔记，切实做到“四个人人有”，即有学习计划、学习资料、学习笔记、学习心得体会。从而保证了参加学习的人数达到100%，到目前为止全院党员每人平均完成了3篇各2000字以上的学习心得。

（三）狠抓落实，做到“十个到位”。

一是准备工作到位。通过深入调研，了解掌握情况，及时做好准备。成立领导小组，抽调骨干人员成立办公室，制定周密计划，精心组织落实开展先进性教育活动的软、硬件设施等，为活动开展做好充分准备。二是整顿调整到位。及时调整总支、支部设置，理顺了组织关系。三是宣传到位。学院党委抽调人员成立了宣传组，加强宣传工作，在校内悬挂了15条开展先进性教育活动的大红标语条幅，开辟了专题网站、宣传栏，充分利用板报、墙报、宣传橱窗、广告栏、信息栏、广播电台等一切宣传阵地和手段，先后编辑3套253页20.5万字学习资料，出版了2期院报专刊，编发了32期工作简报，报纸、电视台等媒体分别对我院开展保持共产党员先进性教育活动进行报道宣传，营造良好氛围；四是责任到位。研究制定了学院保持共产党员先进性学习教育活动的工作方案，制定了《桂林医学院保持共产党员先进性教育活动责任制度》，对每个相关部门、人员的工作任务做了具体要求。五是人员落实到位。及时成立了桂林医学院保持共产党员先进性教育活动领导小组，下设办公室，做好全院先进性教育活动的组织安排、统筹协调和监督检查工作；各总支、支部也相应成立了先进性教育活动临时机构，保证责任到人。六是经费到位。学院党委给先进性教育活动拨出专项经费，并从党费中给每个党员下发50元教育活动经费，让各支部开展丰富多彩的学习教育活动。七是教育活动阵地到位。院、系均设有学习教育活动办公室，院级有专题网站，院报专刊、专题简报、墙报专栏，系级有网站、板报等阵地。所需涉及的报告厅、教室、会议室等场地逐个落实，保证活动顺利开展。八是学习教育基地到位，我院利用原来挂牌签约的德育教育实践基地（八路军桂林办事处纪念馆，红军长征突破湘江战役纪念碑园等基地）作为保持共产党员先进性教育活动基地，组织党员前往参观学习，举行重温入党宣誓等活动，收到良好效果。

九是学习资料到位。我们按照上级的要求 ，认真编印、下发了学习资料，保证人手一套，要求全体党员学好一批文件资料和书籍。十是学习制度落实到位。除按上级规定落实好四项制度外，我院还“自选”增加了六项制度，共１０项制度：领导责任制；领导干部联系点制度；督导制度；群众监督评价制度；联络员制度；信息报送制度；普通党员学习制度；中层党员领导干部学习制度；院级党员领导干部学习制度；党员暑期自学制度等。

（四）创新形式，坚持做到“十个结合”。

1、坚持领导带头，学讲结合。

在保持共产党员先进性教育活动进程中，学院党政领导成员始终坚持“要求党员学习的自己先学习，要求党员做到的自己先做到”，积极带头参与部署、动员、上党课、听汇报、记学习笔记、撰写学习心得体会等。各党总支、支部领导在各自支部的学习活动中起好带头作用，用心学习、积极思考、踊跃发言、认真记录，以身作则扎实学好保持共产党员先进性教育的精神实质，为全体党员树立了榜样。

2、坚持请进来与走出去开门学相结合。

在集中学习过程中，充分利用多媒体手段，将单一的文字材料与生动形象的视听内容相结合，通过播放电视专题片、报告会、专题讲座录相，观看专题网页等多种方式，丰富了学习的形式。如邀请桂林市委党校原常务副校长邓维亮教授来学院作题为《保持先进性,建设先进性》的保持共产党员先进性教育专题辅导讲座；组织全院党员观看了中央党校蔡霞教授的录像辅导、观看《信天游》、《国魂》等影视片。我们还采取“走出去”的方式来深化学习效果，如组织全院直属部门领导干部参观桂林八路军办事处纪念馆，举行重温入党誓词仪式。多个总支、支部先后组织党员到桂林八路军办事处纪念馆开展教育活动，到兴安红军长征突破湘江战役纪念碑园和井冈山、贵州遵义会议旧址、百色等全国爱国主义教育基地开展学习教育，组织举行革命传统歌曲演唱活动等，通过请进来与走出去相结合学习，使广大党员接受到了生动深刻的教育。

3、坚持树立身边先进典型与剖析反面案例对比学相结合。

在学习动员阶段，我们坚持正面教育为主，运用正面典型的先进事迹教育党员，切身领悟做官、为师、做人、做事的道理，找到自身在保持先进性上存在的差距，找准前进方向。我们组织学习了老一辈无产阶级革命家的奋斗经历，学习英模的事迹及新时期党员领导干部的楷模，组织观看《张思德》、《信天游》等优秀影视片。树立身边优秀共产党员典型，号召全体党员向我院自治区优秀共产党员罗朝东同志学习。

在坚持正面教育的同时，运用反面案例警示党员，激励全体党员躬身自省，剖析反面典型，总结深刻教训引以为鉴。如组织全院直属部门领导干部到桂林监狱参观；组织全体党员观看了《碰不得的高压线——治理教育乱收费警示录》等反腐倡廉专题电教片，使大家受到生动深刻的警示教育，如生物技术学院党总支白先玲同志的心得体会《一堵高墙，两个世界》等等，使我们的党员干部受到了很好的教育。

4、坚持学习与“申硕”、教学科研、医疗结合起来，做到二个促进。

一是促进申硕工作取得区内优秀成绩，暑期中学院领导带领有关部门和教师党员加班加点，争取更优异成绩；二是促进教学科研医疗和各项改革顺利进行。七月份至八月附属医院门诊量、业务总收入和职工收入水平等均创历史最高水平。

5、坚持将集中学习与建立长效机制相结合。

在保持共产党员先进性教育活动的学习阶段，我们主要是集中时间集体学习讨论和自学，收到良好的学习效果。在学习实践中，我们注意总结探索将集中学习与建立健全长效学习机制相结合的学习方法，分别总结制定和修订完善学习制度。如修订完善了《桂林医学院党委理论中心组学习制度》、制定《桂林医学院党总支书记学习例会制度》、《桂林医学院党支部学习制度》、《党员学习制度》等，为今后的学习经常化、制度化提供了组织制度保障。

6、坚持将学习与理论研究相结合。

我们注重引导党员把学习与思考和理论研究结合起来，专门印发了《关于出版“保持共产党员先进性教育活动”理论专刊和征稿的通知》，要求广大党员踊跃投稿。举办全院党员学习成果交流展示，全院40个党支部292名党员的学习心得体会张贴在学习园地上，其中有87岁高龄的退休老教授刘德广亲笔写了2400字心得，有在日本福冈大学学习的黄健副教授寄回的3篇体会。分别举行了全院党支部书记专题学习经验交流会、中层领导干部“永保党员先进性”理论研讨会、“我为党旗增辉”演讲比赛等，促进了党员之间的相互学习，不断提高理论研究水平，受到广大党员的好评，也得到了上级领导的充分肯定。

7、坚持将学习与做好毕业生思想工作、促进毕业生文明离校相结合。

学院各有关部门及各二级学院密切配合，从思想、生活、学习等各方面做好服务和引导工作，毕业生党员带头示范，使毕业生高兴在校，舒心离校。注意做好毕业动员工作，营造良好氛围、搞好校园文化。开展评选表彰先进活动，树立优秀毕业生典型。学院对2005届自治区级、校级优秀毕业生给予表彰。根据毕业生离校需求，做好服务工作。如多次与火车站、邮局、快运公司联系，让他们上门服务，为毕业生办理票务及托运工作。对部分毕业生因各种原因不能按时离校，专门安排宿舍，统一管理，使我院毕业生安全、有序、文明地离校。

8、坚持将学习与落实阳光招生规范收费制度相结合。

学院党政领导充分认识阳光招生工作的重要性和严肃性，完善领导体制和工作机制。组织召开了2005年招生工作会议，进一步明确任务和职责，制定实施《桂林医学院招生工作廉洁自律的有关管理规定》，严格执行“六公开”制度、“六不准”规定，确保招生工作公平、公正、公开，保证了学院今年招生阳光工程的落实。

9、坚持将学习与社会实践“三下乡”服务农村工作相结合。农村基层是我们医药服务的主要对象，也是师生经受锻炼增长才干的主战场。学院党政领导高度重视社会实践三下乡服务农村工作，组织全体党员为广西灾区学院捐款献爱心。同时将医疗服务方向转向农村社区基层，学院党政领导带领医务人员实践共产党员先进性，送医送药到瑶乡，附院党委组织50多名医务人员党员走进社区到基层，开展医疗服务。学院拨付专款组织学生党员骨干组成30个实践小分队（课题组），先后到百色、兴安、柳州三江县等各地农村乡镇开展“实践党员先进性，甘为农村献青春”为主题的社会实践“三下乡”活动，使农村群众得利益，学生党员受教育，获得了当地群众的好评。

10、坚持理论联系实际，学、写、讲、做相结合，做到边学边议边改。

在学习过程中，我们坚持理论联系实际，将集中学习、个人自学与开展“领导讲党课、专家讲理论、个人讲体会、党员先进性具体要求讨论”相结合，注重在活动中进行学习引导，做好学习笔记，通过以读促学、以写促学以讲促学的方式，把党员的兴奋点和注意力集中到学习教育活动上来，使党员受教育的主动性、实效性得到了明显增强，收到了较好的效果。我们提出 “联系实际、学以致用”的要求，从理论走向实践，真正做到学有所思、学有所用、学有所获。一是引导党员运用马克思主义立场、观点和方法分析国际国内形势，增强了政治责任感和历史使命感；二是引导大家用“三个代表”重要思想的要求，进一步认识我院“立足广西，面向全国，提高质量，办出特色，服务社会”的办学宗旨，及在第四次党代会上提出的目标思路，认识学院改革与发展的重要性与紧迫性，使大家清醒看到我们的优势和劣势，明确前进的方向，坚定了“服务社会、办人民满意的医药高等院校”的信心和勇气，在行动上积极实践共产党员的先进性。如学院党政领导深入机关后勤指导党员边学边议边改，积极为师生员工办实事。一是主动为本院离退休职工住房进行大面积维修；二是对东城校区的学生宿舍维修，更换了旧水笼头装上了节水型降压式水笼头，为学生节约用水创造条件；三是改造了乐群校区学生食堂锅炉；四是改造东城校区学生宿舍厕所，大大改善了师生的教学、居住环境卫生；五是增加了学生食堂窗口，方便了学生就餐，受到师生欢迎和好评。附属医院医护人员积极抢救支援我市教育事业的青年教师志愿者谭铠，为帮助她早日实现康复尽了最大的努力。

（五）、先进性具体要求大讨论开展得扎实有效

根据区高校先教办的有关指导意见，各党支部、总支、党委认真组织全体党员对照党章、中发[2004]20号文件和胡锦涛总书记提出的新时期保持共产党员先进性的六个方面的基本要求，紧扣“什么是共产党员先进性，如何保持共产党员先进性”的主题，参照学院下发的《桂林医学院各级党组织和不同岗位党员先进性具体要求（讨论稿）》，结合自身思想和工作实际开展讨论。学习期间以支部为单位进行集中讨论，同时召开中层领导干部党员先进性大讨论暨理论学习研讨班、支部书记培训班、经验交流会等方式，把讨论活动拓展到学院各个层面，覆盖到全体党员。各党总支、党支部和广大党员严格按照个人思考、支部讨论、开展交流、总结提炼、形成共识、完善规范六个步骤开展大讨论。注重检查个人学习笔记和心得体会，支部讨论有文字记录。通过开展层层讨论，广泛征求意见，开展交流工作等，使全院党员队伍明确职责、统一思想，提炼出不同岗位的党员和各级领导干部、学生党员、离退休党员的先进性具体要求，并根据支部讨论和公示后的群众意见，对党员的先进性具体要求进行修改完善，形成既符合党章、简洁易记，又体现时代特色和部门特点的规范性条文，使党员在分析评议时有具体标尺，在整改提高时有明确方向，在日常工作中有行为准则。各党总支还引导广大党员针对学院的发展目标、新一届党委提出的“5108工程”、当前遇到的困难等进行讨论，使大家在重大问题上达成共识，为推进学院的建设统一思想、凝聚力量。通过开展大讨论，进一步加强和促进了学院党的建设，特别是加强和促进了党支部建设，发挥党支部在教学科研和各项改革建设中的战斗堡垒作用，并促使全体党员为建设规模、结构、质量和效益协调发展的和谐的现代化桂林医学院而不断努力。

（六）学习体会

在开展第一阶段学习活动的过程中，我们有以下几点深刻体会：

（一）搞好调查研究掌握基本情况是开展学习的前提。我们在活动开始前做了深入调研，掌握党组织和党员队伍基本状况，做到情况明、决心大，才能为开展保持共产党员先进性教育活动顺利开展作好准备。

（二）围绕主线明确主题是开展学习活动的重点。我们按照中央确定的以“三个代表”重要思想为开展保持共产党员先进性教育活动的主线，同时紧密结合学院实际，确定符合医学院校特点的培养高素质医药人才和如何培养高素质医药人才为我院开展保持共产党员先进性教育活动的主题，以鲜明主题为重点才能促进教育活动富有特色和卓有成效。

（三）领导重视是搞好先进性教育活动的关键。学院党政领导在开展保持共产党员先进性教育活动中负有重要责任，必须高度重视，以身作则带头学习，为普通党员树立榜样，才能促进保持共产党员先进性教育活动顺利开展。

（四）建立制度严格要求是搞好先进性教育活动的重要保障。要使全体党员积极参加到保持共产党员先进性教育活动中来，必须在进行广泛宣传发动的同时，制定建立相应规章制度，并且严格要求，认真检查落实，才能保证达到学习效果。

（五）坚持传统与创新相结合是调动党员学习积极性的重要方法。我们既坚持了以往集中学习辅导讨论等传统的学习方法，又根据新的形势创新学习方式和方法，既严格按照上级规定的动作，又要有自己特色的自选动作，才能使保持共产党员先进性教育活动生动活泼地向前开展。

（六）坚持理论联系实际学习，促进学院改革发展是提高学习效果的根本目的。在学习中必须坚持理论联系实际，联系学院教学、医疗、科研和管理改革与建设工作实际，为学院建设和发展发挥先锋模范作用。才能达到中央提出的提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作的目标要求。

总之，通过深入学习，全体党员牢固树立了“情为民所系、权为民所用、利为民所谋”的观念，坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，在学院教学、科研、医疗和各项工作中注重发挥党员的先锋模范作用，为加快把我院建设成为规模、结构、质量、效益协调发展的现代化医药院校而努力。

二、第二阶段的工作部署和具体要求

分析评议阶段是先进性教育活动承上启下的重要阶段，它既是对思想发动和学习培训阶段工作成效的检验和深化，又是抓好整改提高阶段的前提和基础。各级党组织一定要按照中央和自治区党委、自治区高校工委和学院党委的要求，坚持高标准，严要求，把分析评议阶段的工作抓实抓细，确保取得实效。下面，我就第二阶段的具体安排谈几点意见。

（一）时间安排。

我院先进性教育活动分析评议阶段，从8月30日起到 9月底基本结束，时间不少于一个月。

（二）总体要求。

要在第一阶段学习的基础上，认真做好分析评议阶段工作，通过采取各种有效措施，广泛征求群众意见，使每个党员深入进行自我剖析、批评与自我批评和相互评议，让党员和党组织找准存在的突出问题，深刻分析原因，明确整改方向，巩固和扩大学习动员阶段成果，打牢整改提高阶段工作基础，确保先进性教育活动取得实效。

（三）阶段目标。

一是找准存在问题。把自己找与组织点、群众评、互相帮结合起来，通过广泛征求各方面意见，党员自我剖析和党内互相批评帮助，找准存在问题。

二是剖析思想根源。从思想上分析存在问题的原因，从世界观、人生观、价值观上剖析根源，抓住问题的根本和实质，真正从中吸取教训。

三是明确努力方向。提出解决问题的措施和办法，并坚持边查边改，不断提高思想政治素质，增强解决自身问题的能力。

（四）主要工作（八个环节）。

一是搞好转段动员。

二是广泛征求意见。

三是开展谈心活动。

四是撰写党性分析材料。

五是开好专题组织生活会和民主生活会。

六是对每个党员提出评议意见。

七是向党员反馈评议意见。

八是通报评议情况。

（五）具体工作要求。

1、提高政治觉悟，充分认识做好分析评议活动的重要性

这个阶段搞得如何，党员和党员领导干部以及班子的问题找得准不准，原因分析得透不透，整改的措施实不实，关系到能否解决存在的突出问题，直接影响整个教育活动的成败，对于能否做到把先进性教育活动建设成“群众满意工程”至关重要，也是关键环节。分析评议工作政策性强，环环相扣，步步深入，缺一不可，程序复杂，要求严格，哪一个环节不到位，哪一个环节出现偏差，都会影响整个教育活动的效果，问题找得准不准，思想剖析深不深，整改方向对不对，广大群众十分关注，必须认认真真，扎扎实实，务见实效。

2、准确把握政策，扎实搞好分析评议阶段的各项工作

这一阶段的教育活动主要有搞好转段动员、征求群众意见、开展谈心活动、撰写党性分析材料、开好专题组织生活会和民主生活会，提出评议意见，反馈评议意见，通报评议情况等8个环节。具体工作和要求是：

（1）广泛征求群众意见，深入开展谈心活动。时间为8月底到9月中旬，各级党组织要充分发扬党内民主，坚持走群众路线，按照学院实施方案的要求，结合本单位、部门的具体情况，合理确定征求意见的范围，通过召开座谈会、设置意见箱、发放征求意见表、个别访谈等形式，在规定的时间内组织安排好征求意见的工作。每个党员都要积极主动地征求和听取群众的意见。党员所在单位群众数量不多的，可以在党员之间征求意见。党员领导干部要主动征求分管部门（单位）的意见。学院党委、各党总支要主动征求下级单位的意见，各职能部门和业务处室党支部还要通过适当的方式，征求自己服务对象的意见。

（2）各级党组织要安排专门人员对征求到的意见进行认真汇总、梳理，分别整理出对党员个人、党组织和本单位领导班子的意见。除属于人身攻击、发泄私愤的外，原则上都要如实反馈。即使有些意见与事实有出入，也要本着“言者无罪，闻者足戒，有则改之，无则加勉”的态度，认真对待。

要广泛开展谈心活动。学院党委、各党总支领导班子成员之间，党员领导干部与所分管部门或单位负责人之间，党员和党员之间，党员和群众之间要普遍进行谈心。党组织要引导广大党员提高认识，端正态度，以对自己、对他人和对组织负责的态度，认真开展批评与自我批评，本着谈者诚心、听者虚心、双方交心的原则，做到与人为善，坦诚相见，互相提醒、互相帮助，达到沟通思想，增进团结，找准问题，形成共识、共同提高的目的。

（3）认真撰写党性分析材料，积极开好专题组织生活会和党员领导干部民主生活会。这两个环节安排的时间为9月初到9月中旬。在征求意见、广泛谈心的基础上，每个党员都要认真撰写一份党性分析材料，要以《党章》、共产党员先进性的基本要求，学院共产党员先进性的具体要求为标尺，结合征求到的意见和建议，全面总结和分析个人近年来在思想、工作和作风等方面的问题。党员撰写党性分析材料应注意把握好四个方面。一是作正确的自我评价；二是重点谈思想认识问题，特别是找准自己在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职岗位发挥先锋模范作用等方面存在的问题；三是要着重从主观方面深刻分析存在问题的原因，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源；党员领导干部还要从坚持科学发展观和正确政绩观以及权力观、地位观、利益观等方面进行剖析；四是要写清楚对党组织和党员、群众所提意见和建议的态度，并对有关问题给予实事求是的回答。同时，提出今后的努力方向和改进提高的具体措施。每个党员都要把撰写党性分析材料的过程当作深刻认识问题、正确认识自己的过程。

年老体弱或者书写有困难的党员，经所在党总支、直属党支部批准，可以不撰写党性分析材料。学院及各级党组织将从关心党员的角度，本着严格要求的原则，按照学院第二阶段规定的程序，逐级负责对党员党性分析材料的审阅，对党员结合个人实际不够，问题找不准，剖析不深不透的，党支部要通知党员作认真的修改。

党员撰写个人党性分析材料后，各党总支、党支部要按照学院第二阶段的时间安排，分别召开专题组织生活会和领导干部民主生活会。每个党员包括党员领导干部都要参加本支部的专题组织生活会。各党总支要加强对所属党支部的指导，党员在专题组织生活会上进行党性分析时主要按自己撰写的党性分析材料，侧重谈问题、剖析思想根源；相互评议时要体现以诚相待，侧重指出缺点和不足，并帮助分析原因、提出整改的具体建议；党员领导干部要带头自我剖析，带头开展批评与自我批评，为党员做出榜样。对存在问题较多的党员，要进行重点帮助，以求改正错误与缺点。

党员领导干部在参加所在党支部专题组织生活会的同时，还要参加党员领导干部的专题民主生活会。院级领导班子专题民主生活会召开前一周应报告区党委先进性教育活动领导小组办公室和督导组。各党总支领导班子民主生活会召开时应提前报告学院先进性教育活动工作领导小组办公室。领导班子民主生活会，侧重对党员领导干部和领导班子存在的问题，结合征求到的意见与建议，重点围绕班子的思想政治建设和治校能力建设进行认真反思。院级领导班子民主生活会后，学院党委、各党总支、党支部要采取适当方式在征求意见的范围内向党员、群众通报。

党员和党员领导干部要根据专题组织生活会和专题民主生活会的情况，认真修改党性分析材料，进一步明确努力方向。党员的党性分析材料一份交党支部留存，副处级以上党员党性分析材料还应交一份给党委组织部留存，院级党员领导干部的党性分析材料按干部管理权限上报。

（3）按时开展评议活动，及时反馈评议意见、通报评议情况。时间从9月中旬到9月底。专题组织生活会后，各党支部要召开支委会，根据党员参加专题组织生活会和个人表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地对每个党员提出评议意见，包括对组织关系在本支部的党员领导干部提出评议意见。党支部对每个党员提出的书面评议意见，包括肯定成绩、指出问题、提出努力方向三个方面。评议意见要以党员在十六大以来的思想、工作、作风等方面的情况特别是党性锻炼的情况为主，同时，注意评价党员参加先进性教育活动以来的实际表现。要如实评价党员在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面的优点和不足。对党员领导干部，还要在坚持科学发展观和正确的政绩观，树立正确的权力观、地位观、利益观等方面进行评价。

提出评议意见时需要注意以下几个问题：一是要切实加强组织领导，党总支书记、党支部书记要起到良好的模范带头作用和表率作用。二是要注意把握标准。党支部要对照《党章》、胡锦涛同志提出的“六个坚持”及本部门本单位保持共产党员先进性的具体要求，结合党员个人讲评、党员互评、群众参评的情况和党员的一贯表现，提出评议意见。评议意见要突出重点，表述准确，简明扼要。三是要充分肯定成绩，明确指出不足。四是要充分发扬民主。党支部在研究提出评议意见时，支委会成员要畅所欲言，充分发表意见，形成共识。意见不一致时，不要急于形成评议意见。要在进行深入调查研究，统一思想后再形成书面评议意见。民主评议后，各党总支、党支部要采取适当的方式，在一定范围内向群众通报民主评议党员情况。

（4）全面落实“回头看”工作，切实搞好阶段性小结。第二阶段的主要环节结束后，学院和各基层党组织要认真组织群众参与，主动征求意见，做好“回头看”工作，对第二阶段的情况、经验和存在的不足进行小结，并上报学院先进性教育领导小组办公室。

“回头看”的内容和要求是：（1）要看一看征求意见的面广不广，谈心活动的效果好不好，党员和党组织自身存在的突出问题，群众反映强烈的党风、行风方面的突出问题，影响本单位、本部门改革发展稳定的突出问题，涉及群众切身利益方面的突出问题找得准不准。（2）要看一看党性分析材料结合个人实际紧不紧，针对存在的突出问题剖析思想根源是否到位，今后的努力方向是否明确。对党员领导干部还要看是否从坚持科学发展观和正确政绩观以及权力观、地位观、利益观等方面进行党性分析。（3）要看一看党支部专题组织生活会和领导班子专题民主生活会开的好不好。党支部民主生活会是否对党员逐个进行了评议，是否组织党员开展认真的批评和自我批评。领导班子专题民主生活会是否按照上级有关文件的要求召开。（4）要看一看党支部委员会是否按照要求对每个党员提出评议意见，并以书面形式向党员本人反馈。（5）要看一看党支部民主评议党员情况、领导班子专题民主生活会是否按照要求在一定范围内进行通报，群众的认可度怎么样。（6）要看一看是否坚持边议边改，对查找出的突出问题，具备整改条件的是否已经整改或者着手整改。

各党总支、党支部要切实加强对分析评议阶段“回头看”工作的组织领导，注重发挥党支部的作用，吸收群众参加，征求群众意见。院督导组要对“回头看”工作进行督查指导，严格把关。

3、加强组织领导，圆满完成分析评议阶段的活动任务。

分析评议阶段的工作政策性非常强，容易出偏差或不到位，影响教育质量和效果，因此，必须抓住重点，精心操作，把握好以下六个问题：一是要继续深入学习，巩固和运用好学习动员阶段的成果；二是要注意突出重点，把查找和分析问题作为本阶段的重要环节，做到：查找问题不准不实不放松、分析原因不上升到理性认识高度不放松；总结教训不从党性修养的深度反思不放松“三个不放松”；三是要坚持与人为善，正确开展批评与自我批评，努力营造“严肃认真、敢说真话、与人为善、坦诚相见、互相帮助、增进团结”良好氛围；四是要认真掌握政策，确保不出偏差。特别是进行自我剖析时不能以工作上存在的问题简单代替理想信念、思想作风等方面存在的问题，不能以工作标准代替党员标准，分析评议以自我教育、正面教育为主；五是要坚持边议边改，注重实际效果，引导党员把党性分析和组织评议取得的思想认识成果尽快转化为增强党性、改进工作的实际行动；六是要切实加强组织领导，落实总支、支部工作责任，发挥干部带头作用，加强组织领导力度，确保顺利圆满地完成第二阶段的各项任务。

同志们，分析评议阶段是先进性教育活动的重要阶段，决定着整个先进性教育的成败，学院各级党组织要高度重视，高标准、严要求，扎扎实实完成本阶段各个环节的工作。各党总支要继续发挥自己的主动性、创造性，根据各自情况实事求是地安排好分析评议工作，并有所创新，扎实推进，确保第二阶段的各项工作取得明显实效！

谢谢大家！