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一
、充分认识做好查摆问题阶段工作的重要性
集中整改阶段是转变干部作风，加强干部作风效能建设活动中承前启后的重要阶段。在查摆问题的基础上，认真做好集中整改阶段工作，通过各种形式广泛征求群众意见，深入进行集中整改，找准存在的突出问题，深刻分析原因，明确整改方向，制订整改措施，对于巩固和扩大动员部署阶段成果，打牢整改工作基础，确保转变干部作风，加强干部作风效能建设活动取得成效至关重要。
二、集中整改的方法和步骤
（一）制定整改方案
针对查摆阶段查摆出来的突出问题，确定整改内容，制定整改方案。整改方案要充分考虑问题的轻重缓急和难易程度，既要有近期要求，又要有长效治理安排；既要考虑解决问题的必要性，又要考虑解决问题的可行性。做到切合实际，可操作，能解决问题。
（二）公开整改承诺
要将整改方案中的内容和事项、整改措施、整改时限及整改责任人，通过一定形式、在一定范围内向师生公布，接受师生监督。整改承诺的内容必须是师生比较关注、意见比较多、反映比较强烈的问题，不能避重就轻、回避实质性的问题。整改承诺要在本部门内公布。师生对整改承诺有意见的，我们要认真研究，认真吸收群众的意见和建议，修改完善整改方案。
（三）认真进行整改
1、明确整改责任。根据制定的整改方案，将每项整改工作任务进行分解，明确责任岗位和完成时间，落实具体责任人。
2、落实整改任务。整改要求真务实，对具备整改条件的问题，要立即整改；对师生反映强烈、通过努力能够解决的问题，要限期整改；对应该解决但由于受客观条件限制一时解决不了的问题，要向师生说明情况，采取措施逐步解决；对情况复杂、涉及面大，单靠一个部门难以解决的问题，要及时报告学院，采取综合治理措施加以解决。要将个人整改逐项落实到学习和工作中，把解决突出问题与履行岗位职责结合起来。通过整改，解决一批长期未能解决的突出问题。
（四）向师生员工公布整改情况
在集中整改阶段工作基本结束后，整改情况以适当方式在一定范围内公布，听取师生员工意见，接受师生员工监督。本部门人员的整改情况，要在本部门内部公布。对整改未达到要求，师生员工意见大或者多数师生员工不满意的，要进行“回头看”，及时查找漏洞，认真改进。
（五）建立健全长效机制
要通过集中整改工作，建立健全作风和效能建设的各项制度。通过加强制度建设，促进干部作风和办公效能建设的科学化、规范化、制度化，形成用制度管人、靠制度管事的长效机制。
三、工作要求
（一）围绕主题，突出重点，开门整改
整改活动要围绕促进学院发展的主题，紧紧抓住师生员工意见比较多、反映比较强烈的事项进行整改。要把整改着力点落到解决影响改革发展稳定的重大问题上，落到解决影响师生员工工作、学习、生活的紧迫问题上，切实解决师生员工的切身利益，把整改的成效体现到促进各项工作，力求使整改工作落到实处，实现学院又好又快发展中去。
（二）联系实际，务实整改
在整改中，要紧密联系本部门的实际，切实做到什么问题突出就整改什么问题，哪些方面存在差距就改进哪些方面，什么问题师生员工反映强烈就努力解决什么问题，力求使整改工作落到实处。要坚持走师生员工路线，坚持务实整改，做到整改方案听取师生员工意见，整改过程吸收师生员工参与，整改结果及时向师生员工通报。
（三）统筹兼顾，“两不误、双促进”
要把抓好整改工作与完成今年的目标任务结合起来，以整改推动各项工作的全面落实，以各项工作的实绩来检验整改的成果。通过整改，使武装、保卫部全体教职工办公效率更高，执行力更强，全力抓好各项工作任务的落实，确保全年各项目标任务的全面完成，为学院教育教学持续快速稳定发展做出贡献。
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